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Vídeo: Prevenção animada - HPV

Conscientizar os jovens sobre os riscos de se contrair o vírus do papiloma humano, doença sexualmente transmissível mais conhecida pela sigla HPV. Esse é o foco do primeiro vídeo informativo desenvolvido pelo Programa de Oncobiologia, rede que pesquisa o câncer, composta por instituições como a Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), a Universidade Federal Fluminense (UFF) a Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj) e o Instituto Nacional de Câncer (Inca).

O amor em tempos de HPV, nome da animação, conta a história de um casal que não usa camisinha na relação sexual e acaba contraindo o vírus. O enredo é o mote para explicar como o vírus é transmitido, quais as doenças causadas por ele e o que pode ser feito para evitar a contaminação. 


A jornalista Claudia Jurberg, coordenadora do núcleo de divulgação do Programa de Oncobiologia, disse em entrevista à CH On-line que grande parte das campanhas informativas sobre o HPV no Brasil é voltada para mulheres adultas. Mas as estatísticas apontam para a necessidade de se ampliar o público-alvo.

“Recentemente, a Fiocruz divulgou uma pesquisa mostrando que o índice de contaminação por HPV em adolescentes entre 10 e 19 anos cresceu 2,6 vezes mais do que entre adultas entre 1999 e 2005”, alerta. E completa: “Por isso decidimos focar no jovem. A adoção de hábitos de vida, saudáveis ou não, acontece nessa fase”. 


O vídeo foi feito com a técnica stop motion, na qual os personagens são movimentados e fotografados quadro a quadro. Já na fase de edição, essas fotos são ordenadas em sequência, para dar a ilusão de movimento. Não há falas, apenas balões explicativos com frases em cinco línguas (português, espanhol, inglês, francês e alemão). Além disso, também há um intérprete da linguagem brasileira de sinais transmitindo a mensagem para surdos.

Estão previstos ainda mais dois vídeos, sobre câncer de pulmão e de pele. Porém, ainda não foi decidido se a técnica de animação será a mesma. “Podemos fazer stop motion de recorte ou fazer animação em 3D”, adianta Jurberg. O grupo tem ainda planos de criar um jogo de RPG sobre os riscos do câncer.   


Confira essa animação clicando no vídeo abaixo. Tenho certeza que você irá gostar!


(Texto: Raquel Oliveira - Ciência Hoje On-line  - 09/09/2009 disponível em http://cienciahoje.uol.com.br/152716)

Vídeo: Mendel e as Leis da Hereditariedade

Este vídeo mostra um pouco da história da descoberta de Mendel sobre a hereditariedade.
A resolução não é muito boa, mas é interessante.

Clique no vídeo para assistí-lo.



(Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=pvaHsMqHuoE)

Vídeo: Membrana Plasmática: Transportes celulares (2)

O interior das células (citoplasma) é basicamente uma solução aquosa de sais e substâncias orgânicas.
O transporte passivo de substâncias na célula pode ser realizado através de difusão ou por osmose.
A difusão, como vimos na postagem anterior, se dá quando a concentração interna de certa substância é menor que a externa, e as particulas tendem a entrar na célula. Quando a concentração interna é maior, as substâncias tendem a sair. 
Vimos também, que a difusão pode ser auxiliada por enzimas sendo classificada  de permeasesdifusão facilitada. Quando não há ação de enzimas, é chamada de difusão simples.
Neste espaço vamos aprender outro transporte passivo: a Osmose. Mas, também iremos estudar um dos exemplos de transporte ativo - a bomba de Na+ / K+.

Clique no vídeo abaixo para assistir a aula (com áudio - ligue as caixas de som). Bons estudos!







Vídeo: Membrana Plasmática: Transportes Celulares (1)

As membranas plasmáticas têm importantes funções na célula, e uma delas é isolar a célula do meio externo.
As membranas plasmáticas têm, ainda, a capacidade de controlar a troca de substâncias entre a célula e o meio externo. Isso pode ocorrer passivamente ou ativamente, ou seja, sem gasto ou com gasto de energia pela célula.
Certas substâncias conseguem penetrar na célula facilmente, enquanto outras têm a sua entrada dificultada ou muitas vezes impedida.           
Por essa razão, a membrana plasmática pode ser classificada como semipermeável.
Essa especialidade de selecionar o que entra e sai da célula é denominada permeabilidade seletiva.
Neste espaço você aprenderá sobre dois tipos de transportes passivos: a difusão simples e a difusão facilitada.

Clique no vídeo abaixo para assistir a aula (com áudio - ligue as caixas de som).

Bons estudos!


Vídeo: Membrana Plasmática: Estrutura e Funções

Tudo que existe, e que é indivualizado, precisa se separar do seu meio exterior por algum envoltório. Por exemplo, uma casa é separada do meio externo por paredes, pelo piso e pelo teto. 
Imagine agora uma célula sem um envoltório. Como seria sua composição? Certamente, semelhante àquela encontrada ao seu redor. Sem esse envoltório, provavelmente a célula nem existiria. 
Assim, o papel principal da membrana plasmática é delimitar a célula, em outras palavras, separar o conteúdo citoplasmático do meio em que ela se encontra. 
Por isso, começaremos nosso estudo sobre as estruturas que formam a célula pela membrana plasmática.
Clique no vídeo abaixo e assista a aula (com áudio - ligue as caixas de som).
Bons estudos!


Vídeo: Projeto Genoma

O vídeo abaixo apesar de simples é bastante interessante para entender o que é o Genoma e visualizar a molécula de DNA e a síntese de proteínas a partir do RNAm.



(Disponível em [http://www.youtube.com/watch?v=Bu6rbC2cnTM).

Vídeo: Obtenção de Células-tronco Embrionárias

Este mostra a obtenção de um zigoto por fertilização in vitro e o seu desenvolvimento até formar o blastocisto. A partir do blastocisto pode-se obter células-tronco embrionárias que poderão ser cultivadas em laboratório para a diferenciação em diversos tipos celulares.


 


Disponível em: [http://www.youtube.com/watch?v=QEEvNQyt5Ts]